为推动班级文化建设，营造静雅温馨、友爱和谐、积极进取的班级氛围，推动班级建设全面上水平，根据学校工作安排，湖屯中学决定在10月26日对各班级班级文化建设工作进行检查评比，并表彰班级文化建设优秀班集体。
各班班级文化园地布置精心，空间设置合理，形式多样，内容丰富。从班级文化牌、设计精美的黑板报、展示个性特长的文化墙到散发着浓浓书香的读书角、窗台上的那一抹绿，再到墙上粘贴的精美字画、优美文章，新颖巧妙，独特高雅，无一处不是师生智慧的结晶，无一处不散发着浓厚的文化气息。
习近平总书记关于读书有一段论述："读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”一本书，一个观点；一本书，一段经历；一本书，一个梦想；一本本书，绘制美好未来！
图书角，是一个文化育人的辐射点，希望越来越多的同学们慢慢学会利用“碎片”时间进行阅读，提高阅读能力，提升核心素养，让校园的独特的书香瀚墨中有你的芬芳！
一条条引人深思的名言警句，一个个主题各异的文化栏目，一块块用心良苦的板报阵地，让学生真正地在班级文化建设中春风化雨乐成长，潜移默化净心灵。
“让每一面墙都开口说话”展示出各班独特的风采。有的富有文化气息，有的呈现学生才艺，有的融合学科特色。使有形的环境与无声的文化有机结合，创造出了一片有生命感的班级文化新天地！
用姿态优雅的文竹点缀讲台，更彰显三尺讲台儒雅、文艺，彰显教师的品格，学生上课学习的时候也会心情舒畅。
通过绿化布置，教室的每一个角落都被师生们赋予了无限的创意和精彩，环境、氛围也是教育，是润物细无声的熏陶和感染。教室植物角，盘活了墙角的生机与活力！
以级部为单位的走廊文化展示，是各个班级师生共同凝聚的智慧！
班级文化建设评比颁奖环节！
班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。所谓硬文化，是一种“显性文化”，可以摸得着、看得见的环境文化！而软文化，则是一种“隐性文化”，包括制度文化、观念文化和行为文化。真正做到要让每一面墙会说话，空气中弥漫书香！班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。所谓硬文化，是一种“显性文化”，可以摸得着、看得见的环境文化！而软文化，则是一种“隐性文化”，包括制度文化、观念文化和行为文化。真正做到要让每一面墙会说话，空气中弥漫书香！
通过这次评比，老师们增长了见识，开拓了视野，对自己班级的文化建设有了新的思考。班主任们都认真地考虑到自己班级的实情，针对班级文化建设思考、提炼、提升，从而在今后的建设路上创建属于自己特色的班级文化。本次评比活动为班主任搭建了相互学习、借鉴的平台，给班主任工作带来新的动力和活力。相信，只要每位班主任都能带着爱心、责任心和恒心上路，湖屯中学的班级文化建设一定会更上一层楼，真正做到润物无声。
图文/编辑：杜善涛
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